拆解本地國際學校 IGCSE學制的中文課程
在本地國際學校裏，中文科目都是被定位了跟法文、西班牙文等一樣，列為第二語言。由於很多家長比較關心子女的中文學習，恐怕這種程度會太淺。毫無疑問，以今天中文在世界上的重要性，及華人家長的壓力，中文科目是受國際學校重視的，所以它們所有都設有一套系統性的中文科目教學綱目；但國際學校的教學目的，當然有異於本地學校作為第一語言程度的要求。畢竟，國際學校的中文課程，學習目的是通過學習中文，培養學生的中文能力以及對中國文化的理解和欣賞，它們多以普通話教中文，文字上則是繁簡字體都有使用。
我見過本地國際學校小學及中學中文課本，都是由本地津貼學校教科書出版社編輯的。教材內容都經過修改，根據非華語學生的需要，增強了音效和漢字輸入，包括語音學、詞彙、句型、語法和話語的研究。至於程度上，我將本地兩間國際學校中文課本與本地津貼學校中文課本，程度作了分析比較：國際學校中文課本第七年級（等同本地中學一年級) 的中文程度，等同本地小學的五年級程度，不過文言文及成語都不太多；而功課方面，每周有作文，有少量默書及測試，也要寫周記，教學內容應用性比較強。
至於中文評估方法，或中學文憑考試，絕大部分香港的國際學校包括英基、哈羅、德瑞、漢基，以至耀中、韓國國際學校國際部、蘇淅國際部、蔡繼有、維多利亞，港青基信書院等，都會安排學生在第十或十一年級時，考IGCSE的中文試為目標，考試局則是英國老牌劍橋國際考試局（CIE）或Edexcel 。
由於國際學校同學中文程度參差，學生可按能力參加三個不同程度IGCSE中文考試選項 ── 他們可以申請將中文作為第一語言、第二語言或外語。以下列出IGCSE三種程度的中文試內容結構：
1. IGCSE中文作為外語
| 2. IGCSE中文作為第二語言
| 3. IGCSE 中文作為第一語言
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•試卷1 - 聽力（40分鐘）25% •考試論文2 - 閱讀和寫作（1小時30分鐘）50% •試卷3 - 說（10分鐘）25%
| •試卷1 - 閱讀和寫作（2小時）60% •試卷2 - 聽力（40分鐘）20% •試卷3 - 口語（10-13分鐘）20% | •試卷1 - 閱讀（2小時）60% •試卷2 - 寫作（1小時15分鐘）40%
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*評估級數是由9（最高分）至1（最低分）或 A* (最高分）至G ( 最低分）。
國際學校在12年級還可以進一步學習，學生可以選擇在AS級學習中文。另外，GCE還有一年AS Level或兩年A Level高級中文課程，學生學習欣賞中文語言、文學、電影和文化世界。這些課程旨在幫助學生培養先進水平的知識，並了解中國人的語言、文化，以及其他華語國家，還有學習和應用重要的實踐和有價值的語言技能。AS 和 A Level 考試內容方面，學生將學習兩至四個主題，如學習當代的變化、中國社會與中國文化和文學或電影。
究竟IGCSE中文考試難嗎？我見過在香港讀完中二中文程度後，到英國讀書的少年人，三年後考IGCSE，全部考A*。另一個在港讀完直資中學，以中四中文程度後到英國升學，A Level中文成績全部考上A*。我想，如果他們在香港，一定與DSE中文科5*無緣了！由此可見，中文學歴也有別的選擇和出路吧。
但說到底，子女在國際學校究竟學到多少中文？我可以說，如果子女從幼稚園開始就在國際學校就讀，中文根基一定不如本地學校，故此很多中文補習班有國際學校專班。如果本地學生完成本地小學中文課程後作為基礎，轉讀國際學校，中文程度應該能應付IGCSE 考試了！ 所以，現在讀完小五、小六後插班入國際學校，是個中產家長為子女部署海外升學追捧的新熱潮。
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從小在英國寄宿中學開始，在英國倫敦生活了15年，對當地生活和地區非常熟悉。陳博士就讀優質海外學府，畢業於英國倫敦大學英皇學院科學學士、帝國學院大學科學碩士，布里斯託大學教育行政管理和政策研究博士。她對本地和海外升學出路瞭如指掌，廣受家長和留學生歡迎。
